Искусственный интеллект будут применять для выявления потенциально опасных школьников по сочинениям. Как еще ИИ используют в образовании

Что произошло

Потенциально опасных школьников в России планируют выявлять по сочинениям с помощью искусственного интеллекта. На создание программы анализа текстов учеников в бюджете заложено 1,7 млрд рублей, пишут «Ведомости».

• С помощью анализа письменных работ школьников хотят выявлять тех, кто имеет склонности к социально опасному и деструктивному поведению.
• Сумма на создание соответствующего программного обеспечения прописана в пояснительной записке к проекту федерального бюджета на 2022 год и на плановый период 2023–2024 годов: в 2022 и 2023 годах — по 551,1 млн рублей, в 2024-м — 555,7 млн рублей.
• Проект бюджета утвержден правительством 21 сентября, его внесение в Госдуму ожидается до 1 октября.

Контекст

Эксперты считают, что толчком для создания такого проекта послужили участившиеся случаи насилия в учебных заведениях, но неизвестно, насколько разработанный механизм будет эффективным.

• 11 мая один из школьников казанской гимназии №175 пришел в учебное заведение с оружием. Он совершил нападение на учеников и учителей, его жертвами стали семь детей и две учительницы. 
• 20 сентября первокурсник пришел с ружьем в Пермский госуниверситет, он убил 8 человек и ранил более 20.

• Детский психиатр Европейского медицинского центра Павел Зайцев пояснил, что определенные паттерны мышления действительно проявляются в устной и письменной речи, и алгоритмы могут позволить выявить те из них, что настораживают. Он отметил, что непонятно, как будет использоваться результат такой разработки.
• «Велика вероятность, что созданная за средства бюджета программа будет выдавать случайный результат, который предстоит интерпретировать учителю или школьному психологу, — считает президент компании «Крибрум» (занимается мониторингом и анализом социальных медиа) Игорь Ашманов. — Технические средства для определения уровня стресса и наличия склонностей действительно существуют, однако они применяются для анализа больших групп людей, а не конкретного человека».

Мировая практика

Искусственный интеллект уже используется в образовании — его применяют для составления и анализа тестов, он участвует в персонализированном подборе заданий, и в том числе для оценки рукописных работ.

• В Китае популярен образовательный движок на основе искусственного интеллекта Squirrel.AI. Он использует ИИ, чтобы адаптировать планы уроков для каждого отдельного ученика. Каждый школьник начинает с диагностического теста, чтобы определить, с чего начать. Squirrel.AI предлагает внеклассные курсы по таким предметам, как китайский язык, математика, английский, физика и химия.
• В Бельгии внедряют интеллектуальную образовательную платформу на базе системы Century от британской ИТ-компании Century Tech. После регистрации в программе ученик проходит тест, в ходе которого определяются его интересы и сильные стороны. После этого ИИ дает ребенку задания, которые помогают заполнять пробелы в его знаниях и развивать уже имеющиеся навыки.
• Бесплатная платформа по изучению языка Duolingo тоже использует ИИ. По состоянию на сентябрь 2021 года англоговорящим пользователям доступно 37 курсов, русскоязычным пользователям — 4. Сложность курса адаптируется под каждого пользователя, которых у площадки уже более 500 млн. ИИ анализирует словарный запас и уровень владения грамматикой, а также какой контент им нравится.
• Также ИИ применяется для оценки рукописных работ учеников. Онлайн-приложение для выставления оценок Gradescope разработано группой исследователей Калифорнийского университета в Беркли. Приложение может распознавать и анализировать содержание работ (в том числе распознает почерк), оно сокращает время выставления оценок на 50–75%.

Что говорит наука

• В психологии анализ текста иногда применяют для определения психотипа автора, его психического и эмоционального состояния. Дисциплина, изучающая взаимоотношение языка, мышления и сознания, стоящая на стыке психологии и лингвистики, называется психолингвистикой.
• Психолингвистический анализ впервые начали практиковать в Америке в 1979 году. В качестве материалов для анализа использовали сообщения преступников, они изучались для того, чтобы выявить признаки, по которым можно вычислить происхождение, черты человека, его пол.
• Психолингвистический анализ текста применяют при расследовании преступлений, когда эксперты по речи или письменному тексту составляют психологический портрет подозреваемого, а также определяют правдивость утверждений и идентифицируют личностные особенности автора анонимного текста.